班组安全文化建设100谈

出版时间:2012-4   出版时间:中国劳动社会保障出版社   作者:《班组安全100丛书》编委会 组织编写   页数:314   字数:209000  
封面图片

班组安全文化建设100谈
内容概要

班组安全100丛书编委会组织编写的《班组安全文化建设100谈》分为六章,比较详细地介绍了企业安全文化建设的相关知识、企业安全文化重要文件相关要点,介绍了一些企业安全文化建设的具体做法,并对企业安全文化建设进行了探讨。《班组安全文化建设100谈》还从适合班组阅读、适合班组安全工作的角度,介绍了班组安全观念与安全管理活动,以及适合班组开展的安全文化活动。
《班组安全文化建设100谈》适合于企业对安全管理人员、班组长有关企业安全文化建设的培训,也适合于班组组织学习,还可作为班组开展安全文化活动的参考用书。
书籍目录

第一章 企业安全文化建设相关知识
(一)安全文化概述
(二)安全文化的源流
(三)安全文化的功能
(四)安全文化的原则
(五)安全文化建设目标
(六)安全文化发展的四个阶段
(七)安全文化术语体系
(八)企业安全文化范畴
(九)企业安全文化建设的意义与影响因素
(十)企业安全文化建设的目的
(十一)企业安全文化的重要性与功能
(十二)企业安全文化建设的方法与途径
(十三)企业安全文化建设的目标
(十四)企业安全管理文化内容分析
(十五)对企业安全理念的认识与分析
(十六)对企业安全文化建设模式的分析
第二章 企业安全文化重要文件相关要点
(一)《“十一五”安全文化建设纲要》相关要点
(二)《安全文化建设“十二五”规划》相关要点
(三)《关于开展安全文化建设示范企业创建活动的指导意见》相关要点
(四)《企业安全文化建设导则》相关要点
(五)《企业安全文化建设评价准则》相关知识与要点
第三章 企业安全文化探讨与解答
(一)对企业安全文化的理解和认识
(二)安全文化在安全生产中的作用
(三)安全文化建设的四个基本问题
(四)企业安全文化建设的关键在践行
(五)对企业安全文化建设的见解
(六)以“零事故活动”促企业安全文化建设
(七)中西安全文化与安全意识的差异
(八)创建企业安全文化的三大保障
第四章 企业安全文化建设纪实
(一)张家港联合铜业有限公司安全文化建设纪实
(二)珲春矿业集团安全文化建设活动开展纪实¨
(三)镇海炼化公司仪表控制部建设安全文化纪实
(四)绍兴通用发动机制造公司开展安全文化建设纪实
(五)台州新农精细化工厂安全文化建设纪实
(六)襄樊电务段实施安全文化环境工程纪实
(七)徐州北车辆段培育企业安全文化纪实
(八)浙江省宁海县供电局安全文化建设纪实
(九)上汽通用五菱汽车公司安全零事故“三步走”做法
(十)武汉钢铁公司用安全文化超越安全管理的做法
第五章 班组安全观念与安全管理活动
(一)班组安全观念文化建设
(二)班组群体安全行为文化建设
(三)班组安全责任文化建设
(四)班组安全文化建设模式
(五)班组安全目标管理方法
(六)班组动态安全管理方法
(七)创建“安全合格班组”活动
(八)生产班组“三不伤害”活动
(九)生产班组反习惯性违章活动
(十)生产班组作业现场定置管理活动
(十一)生产班组危险预知分析活动
(十二)生产班组预知预防安全防范活动
(十三)生产班组岗位安全预案预控活动
(十四)生产班组预知危险训练活动
(十五)生产班组作业安全操作确认活动
(十六)生产班组岗位安全呼叫确认活动
(十七)生产班组成员劳动安全互保活动
(十八)生产班组“安全十个想一想”活动
(十九)班组安全生产活动日活动
(二十)班组长安全活动日活动
第六章 适合班组开展的安全文化活动
(一)形象化安全教育活动
(二)事故案例教育活动
(三)模拟事故分析安全教育活动
(四)应急处置技能培训活动
(五)互动式安全技能培训活动
(六)开展“班前安全讲话”活动
(七)“班前1分钟安全教育”活动
(八)“工前5分钟安全预知”活动
(九)生产班组安全升旗、安全喊话活动
(十)生产班组作业前安全“三查”活动
(十一)生产班组安全知识“百问百答”活动
(十二)安全扑克牌强化安全知识活动
(十三)编制“顺口溜”强化安全操作规程记忆活动
(十四)强化安全意识“唱出来”活动
(十五)班组“每周一题”深化安全教育活动
(十六)“百问百查”提升职工安全观活动
(十七)组织开展安全征文活动
(十八)生产班组“安全值日”活动
(十九)安全相关事项专题讨论活动
(二十)悬赏治理事故隐患活动
(二十一)开展“金点子”征集活动
(二十二)组织开展安全演讲活动
(二十三)班组成员读书读报交流活动
(二十四)班组成员轮流主持班前会活动
(二十五)班组安全生产知识竞赛答题活动
(二十六)组织开展安全知识竞赛活动
(二十七)组织开展别具特色的评选活动
(二十八)创造人情味宣传环境活动
(二十九)开展“家庭安全包保”活动
(三十)开展“小手拉大手”活动
(三十一)开展“安全家书”寄深情活动
(三十二)开展员工家属“平安家书”传真情活动
(三十三)开展员工与亲属互动式亲情活动
(三十四)体验“伤害”安全运动会活动
章节摘录

  人作为安全生产中的主体,在安全生产中起着决定性作用,尤其是人的素质决定着企业生产的安全,职工受教育的程度、知识水平的高低、业务能力的强弱等基础文化素养,与安全文化工作的实施密切相关。
所以,提高人的素质对安全生产极其重要,我们必须坚持以人为本,把提高员工的安全文化素质作为加强企业安全文化建设的着眼点和落脚点。
我们不仅要加强对职工的安全理念的灌输,通过把各种安全理念、警句汇编成册,组织职工进行学习,并定期开展安全理念专题研讨、讲座、交流活动等,以提高员工对各种安全理念的认识程度,从根本上强化安全认识,提高安全觉悟,牢固树立“关注安全、关爱生命”的观念;而且要加强对职工的安全技能培训,规范职工的安全行为。
一个人树立了正确的安全观念,掌握了一些安全知识,不等于就具有实际操作技能,只能是“应知”。
要做到“应会”,还必须进行反复的技能训练。
对此,我们要狠抓职工安全操作技能的强化性训练,继续利用班前班后会、安全活动、技术学习日等时间,有计划、分步骤地进行系统安全技能培训,定期举办各工种、岗位的安全知识考试,提高和巩固培训效果。
同时,积极开展安全操作对抗赛、岗位安全操作技术练兵、突发事故处置演练和反事故演习等内容丰富、形式多样的安全技能训练活动,切实提高员工的安全操作技能和自我保护能力。
在安全生产管理中,加强对职工的安全技能和安全知识的系统培训,普及安全管理理念和知识,采取灵活多样的形式进行安全教育和培训。
在培训内容上,本着干什么学什么,缺什么补什么的原则,落实具体的培训计划。
一般工种侧重于岗位技能的应知应会,安全管理人员及特殊工种侧重于安全法律法规、操作技能和安全专业知识,提高职工对事故的处理能力和突发事故的应变能力;对特殊工种职工、新进厂职工、严格按照先培训、后上岗的原则,明确规定“培训学习达不到考核要求的不准上岗”。
注重全员及时开展安全预防性教育,有步骤地进行培训和教育,从而使职工能够干标准活、干安全活、干放心活。
有针对性的安全培训,进一步提高了职工安全素养,打牢安全生产的根基,真正实现“本质安全,超前防范”。
  ……
评论、阅读与下载

班组安全文化建设100谈下载



相关评论与评分
 

工业技术分享网 @ 2017